Op 2 juni kwamen schoolleiders, familieschool-coördinatoren, bestuurders, beleidsmakers en maatschappelijke partners uit het hele land samen op OBS Overvecht in Utrecht om stil te staan bij een bijzondere mijlpaal: één jaar Landelijke Agenda Familieschool. Het werd een inspirerende dag vol ontmoeting, uitwisseling en nieuwe ideeën. Samen blikten we terug op wat het afgelopen jaar is bereikt én keken we vooruit naar de volgende stappen in de ontwikkeling van de Familieschool als concrete weg naar meer kansengelijkheid voor kinderen en gezinnen.
Praktijkvoorbeelden uit het lerend netwerk
Scholen uit het lerend netwerk deelden inspirerende voorbeelden uit hun dagelijkse praktijk. Basisschool Floriant en de Dr. Jac. P. Thijsseschool uit Den Helder lieten zien hoe naschoolse activiteiten kinderen helpen om nieuwe talenten te ontdekken, te ontspannen en hun wereld te vergroten. Op basisschool Het Rondeel in Den Bosch zorgt de Taalclub ervoor dat ouders zich welkom en betrokken voelen bij de school. OBS Het Noorderlicht in Breda presenteerde het familieservicepunt als een laagdrempelige ontmoetingsplek waar ondersteuning, verbinding en gezelligheid samenkomen.
“Het is een feest om hier deel van uit te mogen maken. De passie, de verbinding en de gezamenlijke ambitie zijn inspirerend. Trots om hieraan bij te dragen.”
Martha Rovers, familieschool-coördinator basisschool Het Rondeel, Den Bosch
Onderzoek en beleid
Ook onderzoek en beleid stonden centraal. Anna Custers, lector Armoede Interventies aan de Hogeschool van Amsterdam, presenteerde inzichten uit haar onderzoek naar de werking van Familiescholen. Zij benadrukte dat duurzame investeringen in tijd, capaciteit en draagvlak nodig zijn om de positieve effecten van de aanpak te bestendigen.
Vanuit het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onderstreepte directeur Kansengelijkheid en Onderwijsondersteuning Martijn Sanders dat de Familieschool goed aansluit bij de visie van het ministerie: kinderen ontwikkelen zich het best wanneer onderwijs, welzijn en opvoeding met elkaar verbonden zijn.
“Kansengelijkheid is niet aleen een taak voor OCW, meerdere ministeries moeten de handen ineen slaan.”
Martijn Sanders, directeur kansengelijkheid Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Samen verder
Tijdens een levendig panelgesprek gingen scholen, bestuurders en beleidsmakers met elkaar in gesprek over de vraag hoe de Familieschool duurzaam kan worden verankerd. De conclusie was duidelijk: blijven investeren, samenwerken en zichtbaar maken wat werkt.
De dag werd afgesloten met een interactieve lunch, waar Familiescholen, gemeenten en maatschappelijke partners verder spraken over de lokale samenwerking en nieuwe kansen om elkaar te versterken.
Een mooie afsluiting van een dag die liet zien hoeveel energie, betrokkenheid en ambitie er is om samen verder te bouwen aan de Familieschool.
“Ik vond het heel inspirerend en mooi om te zien hoe de Familieschool echt bijdraagt aan kansengelijkheid. Prachtige voorbeelden gehoord en gezien.”
Linda Poelman, programma secretaris Gemeente Rotterdam